🎉 Rajguru Classes – Drawing & GK Competition Winners Announced! 🎉 September 30 , 2025

 🎉 Rajguru Classes – Drawing & GK Competition Winners Announced! 🎉

Rajguru Classes, which had organized the competition for the sponsoring companies, has now declared the results

Thank you to all the shining stars who participated with great enthusiasm in our competition that ran till 30 September, 2025. 🌟

🏆 Winners:

🥇 1st Prize – Amit Kumar (Class 9th), Rohini, New Delhi – ₹5000
🥈 2nd Prize – Sweta Kumari (Class 5th) , Greater Kailash, New Delhi – ₹2000
🥉 3rd Prize – Shiv Prasad (Class 8th)  – ₹1000, DLF Phase I, Gurgaon

👏 Heartiest congratulations to the winners and a big thank you to all participants for making this event a grand success!

Stay tuned for more exciting competitions ahead. 🚀

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🎉 राजगुरु क्लासेज – ड्रॉइंग एवं जी.के. प्रतियोगिता के विजेता घोषित! 🎉

राजगुरु क्लासेस, जिन्होंने प्रायोजक कंपनियों के लिए प्रतियोगिता आयोजित की थी, अब उसका परिणाम घोषित कर दिया है।

हमारे सभी प्रतिभाशाली विद्यार्थियों का धन्यवाद, जिन्होंने 30 सितम्बर, 2025 तक चली इस प्रतियोगिता में बड़े उत्साह के साथ भाग लिया। 🌟

🏆 विजेता:

🥇 प्रथम पुरस्कार – अमित कुमार (कक्षा 9वीं), Rohini, New Delhi – ₹5000

🥈 द्वितीय पुरस्कार – स्वेता कुमारी (कक्षा 5वीं), Greater Kailash, New Delhi– ₹2000

🥉 तृतीय पुरस्कार – शिव प्रसाद (कक्षा 8वीं), DLF Phase I, Gurgaon– ₹1000

👏 विजेताओं को हार्दिक बधाई एवं सभी प्रतिभागियों का आभार, जिन्होंने इस कार्यक्रम को सफल बनाया।

आगे भी इसी तरह की रोमांचक प्रतियोगिताओं के लिए जुड़े रहिए। 🚀

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Class 7 History Chapter 3: 12th to 15th Century

 

Access NCERT Solutions for Class 7 History Chapter 3: 12th to 15th Century

1. Which ruler first established his or her capital at Delhi? 

Ans: Ananga Pala of the Tomara dynasty first established his capital at Delhi in the year 1130.

2. What was the language of administration under the Delhi Sultans? 

Ans: Persian was the language of administration under the Delhi Sultans.

3. In whose reign did the Sultanate reach its farthest extent? 

Ans: Under Alauddin Khalji and Muhammad Tughluq’s reign, the Sultanate reached its farthest extent.

4. From which country did Ibn Battuta travel to India?

Ans: Ibn Battuta travelled to India in fourteenth century from Morocco.

5. According to the “Circle of Justice”, why was it important for military commanders to keep the interests of the peasantry in mind?

Ans: According to the "Circle of Justice", it was important for military commanders to keep the interests of the peasantry in mind because the peasants would pay revenue only when they are happy and prosperous. And the salary of the military is generated from the revenue collected from the peasants.

6. What is meant by the “internal” and “external” frontiers of the Sultanate?

Ans: “Internal” frontiers of the Sultanate meant the hinterlands of the garrison's towns. The “external” frontiers are the territories that are unconquered and it lies in the southern parts of the subcontinent.

7. What were the steps taken to ensure that muqtis performed their duties? Why do you think they may have wanted to defy the orders of the Sultans?

Ans: Under the Khalji and Tughlaq monarchs, military commanders were appointed as governors of territories. The lands were called iqta and their holders of these lands were known as iqtadars or muqtis.

The steps that were taken to ensure that the duties were performed well by muqtis are:

• They collected their salaries from the revenue from their assignments.

• The offices of the muqtis could not be inherited by their children.

• Iqtas were assigned for a short period of time and then they were shifted.
  

8. Do you think the authors of tawarikh would provide information about the lives of ordinary men and women?

Ans: The authors of tawarikh were men who were very learned. They were secretaries, administrators, poets and courtiers. They did not provide information about the lives ordinary men & women because:

• The authors of tawarikh used to live in cities (mainly Delhi) and not in villages

• Often they wrote histories for Sultans in the hope of getting rich rewards.

• They also advised rulers regarding their birthrights and gender distinctions.
  
  

9. Raziyya Sultan was unique in the history of the Delhi Sultanate. Do you think women leaders are accepted more readily today?

Ans: Raziyya Sultan was unique in the history of the Delhi Sultanate because of her ability as an effective leader of the Sultanate. She was a woman ruler and thus wasn’t accepted at that time.

Yes, women leaders are more readily accepted as a ruler today because of reducing gender stereotypes.

10. Why were the Delhi Sultans interested in cutting down forests? Does deforestation occur for the same reasons today?

Ans: In an attempt to encourage agriculture on the land, the Delhi Sultans were interested in cutting down forests. This would also help them in creating protected territories against enemies while promoting trade routes. There are a lot of similarities found between the past and present scenarios when it comes to deforestation. Even today, creation of roads, railways and promotion of industries are one of the major contributing factors to deforestation.

11. Find out whether there are any buildings built by the Delhi Sultans in your area. Are there any other buildings in your area that were built between the twelfth and fifteenth centuries? Describe some of these buildings, and draw sketches of them.

Ans: This is an activity for the students,

📘 कक्षा 7 इतिहास – अध्याय 3

दिल्ली सुल्तानate (12वीं से 15वीं शताब्दी)

प्रश्न एवं उत्तर (हिंदी)

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❓ प्रश्न 1. सबसे पहले किस शासक ने दिल्ली को अपनी राजधानी बनाया?

✅ उत्तर: तोमर वंश के अनंगपाल ने सन् 1130 में सबसे पहले दिल्ली को अपनी राजधानी बनाया।

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❓ प्रश्न 2. दिल्ली सुल्तानों के शासन में प्रशासन की भाषा कौन-सी थी?

✅ उत्तर: प्रशासन की भाषा फ़ारसी थी।

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❓ प्रश्न 3. किस शासक के शासनकाल में सुल्तानate का क्षेत्र सबसे अधिक फैला?

✅ उत्तर: अलाउद्दीन खिलजी और मोहम्मद बिन तुगलक के शासनकाल में सुल्तानate का क्षेत्र सबसे दूर तक फैला।

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❓ प्रश्न 4. इब्न बतूता भारत किस देश से यात्रा करके आए थे?

✅ उत्तर: इब्न बतूता 14वीं शताब्दी में मोरक्को से भारत आए थे।

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❓ प्रश्न 5. “न्याय का चक्र” (Circle of Justice) के अनुसार सैन्य अधिकारियों को किसानों के हित का ध्यान क्यों रखना आवश्यक था?

✅ उत्तर: क्योंकि किसान तभी लगान देंगे जब वे खुशहाल और सुरक्षित रहेंगे। और सैनिकों का वेतन किसानों से वसूले गए राजस्व (लगान) से ही दिया जाता था।

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❓ प्रश्न 6. सुल्तानate की "आंतरिक" और "बाहरी" सीमाओं से क्या अभिप्राय है?

✅ उत्तर:

• आंतरिक सीमाएँ – सैनिक छावनी (गैरिसन) वाले नगरों के आस-पास का क्षेत्र।

• बाहरी सीमाएँ – वे क्षेत्र जो अब तक सुल्तानate में नहीं आए थे, विशेषकर दक्षिण भारत।

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❓ प्रश्न 7. यह सुनिश्चित करने के लिए क्या कदम उठाए गए कि मुक्ति (muqti) अपने कर्तव्य निभाएँ? वे सुल्तान के आदेशों की अवहेलना क्यों करना चाहते थे?

✅ उत्तर:

• सैन्य अधिकारियों को इक़्ता (भूमि) दी जाती थी, जिससे उनकी आय तय होती थी।

• उनकी नियुक्ति वंशानुगत नहीं होती थी।

• उनकी पोस्टिंग बार-बार बदल दी जाती थी और समय सीमित होती थी।

👉 वे अवहेलना करना चाहते थे क्योंकि उन्हें अधिक राजस्व वसूलने और व्यक्तिगत शक्ति बढ़ाने का लालच होता था।

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❓ प्रश्न 8. क्या आपको लगता है कि “तवारीख” के लेखक साधारण लोगों के जीवन के बारे में लिखते थे?

✅ उत्तर: नहीं, क्योंकि –

• वे सभी विद्वान, कवि, सचिव और दरबारी थे।

• वे अधिकतर सुल्तानों को खुश करने और पुरस्कार पाने के लिए लिखते थे।

• वे दिल्ली जैसे नगरों में रहते थे, गाँवों और साधारण लोगों से उनका संबंध कम था।

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❓ प्रश्न 9. रज़िया सुल्तान दिल्ली सुल्तानate के इतिहास में अनोखी क्यों थीं? क्या आज महिलाएँ शासक के रूप में आसानी से स्वीकार की जाती हैं?

✅ उत्तर:

• रज़िया सुल्तान एक प्रभावी महिला शासक थीं, परंतु उस समय समाज ने उन्हें स्वीकार नहीं किया।

• आज महिलाएँ शासक और नेता के रूप में कहीं अधिक आसानी से स्वीकार की जाती हैं क्योंकि लैंगिक भेदभाव पहले से कम हुआ है।

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❓ प्रश्न 10. दिल्ली सुल्तान जंगल काटने में क्यों रुचि रखते थे? क्या आज भी वनों की कटाई इन्हीं कारणों से होती है?

✅ उत्तर:

• सुल्तान खेती के लिए ज़मीन उपलब्ध कराना चाहते थे।

• दुश्मनों से बचाव और व्यापारिक मार्गों के लिए जंगल काटे जाते थे।
  👉 आज भी सड़कें, रेलमार्ग, उद्योग और खेती के लिए वनों की कटाई होती है।

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❓ प्रश्न 11. क्या आपके क्षेत्र में दिल्ली सुल्तानों द्वारा बनवाई गई कोई इमारत है? 12वीं से 15वीं शताब्दी के बीच बनी अन्य इमारतों का वर्णन कीजिए और उनके चित्र बनाइए।

✅ उत्तर: यह प्रश्न गतिविधि (Activity) आधारित है। विद्यार्थी अपने क्षेत्र की ऐतिहासिक इमारतें ढूँढकर उनका विवरण और चित्र बनाएँ।